Учебник 7 класса Константинова, Бабенко, Кучменко по биологии входит в систему УМК «Алгоритм успеха». Учебник создан на концепции разноуровневой организации живой материи, эволюционного развития животного мира, начиная с простейших форм. Особое внимание уделяется практическому значению животных, взаимоот-ношениям живых организмов, прежде всего животных в экосистемах, пищев. связям, сохранению устойчивого равно-весия, охране животного мира. Издание даст возможность углублённого изучения. Соответствует ФГОС ООО.
– Содержание –
ОГЛАВЛЕНИЕ 3
Как пользоваться учебником 4
Общие сведения – мире животных
Зоология — наука оживотных 5
Животные – окружающая среда 10
Классификация животных – основные систематические группы 17
Влияние человека на живот-ных 19
Краткая история раз-вития зоологии 21
Строение тела животных 24
Клетка 24
Ткани, органы – системы органов 28
Подцарство Простейшие (Protozoa)
Тип Саркодовые – жгутиконосцы (Sarcomastigophora). Саркодовые 36
Тип Саркодовые – жгутиконосцы. Жгутиконосцы 38
Тип Инфузории (Ciliophora) 43
Значение простейших 46
Тип Кишечнополостные (Coelenterata)
Строение – жизнедеятельность кишечнополостных 51
Разнообразие кишечнополостных 57
Типы Плоские чер-ви (Plathelminthes), Круглые чер-ви (Nemathelminthes), Кольчатые чер-ви (Annelida)
Тип Плоские чер-ви (Plathelminthes) 62
Разнообразие плоских чер-вей: сосальщики и цепни 68
Тип Круглые чер-ви (Nemathelminthes) 72
Тип Кольчатые чер-ви (Annelida). Класс Многощетин-ковые черви (Polychaeta) 76
Тип Кольчатые чер-ви (Annelida). Класс Малощетинковые чер-ви (Oligochaeta) 80
Тип Моллюски (Mollusca)
Общая характеристика моллюсков 88
Класс Брюхоногие мол-люски (Gastropoda) 90
Класс Двустворчатые мол-люски (Bivalvia) 95
Класс Головоногие мол-люски (Cephalopoda) 100
Тип Членистоногие (Arthropoda)
Класс Ракообразные (Crustacea) 107
Класс Паукообразные (Arachnida) 112
Класс Насекомые (Insecta) 118
Типы развития насекомых 122
Общественные насекомые — пчёлы – муравьи. Значение насекомых. Охр-на насекомых 125
Насекомые — вредители культурных рас-тений и переносчики заболеваний чел-века 130
Тип Хордовые (Chordata): бесчереп-ные, рыбы
Бесчерепные (Acrania) 137
Черепные- позвоночные. Внеш-нее строение рыб 140
Внутреннее строение рыб 145
Особенности размножения рыб 151
Основные систематические груп-пы рыб 153
Промысловые рыбы. Их исполь-зование и охрана 156
Класс Земноводные, – Амфибии (Amphibia)
Среда обитания – строение тела земноводных 164
Строение – функции внутренних органов земновод-ных 166
Годовой жизненный цикл -происхождение земноводных 170
Разнообразие – значение земноводных 174
Класс Пресмыкающиеся, – Рептилии (Reptilia)
Внешнее строение – скелет пресмыкающихся 178
Внутреннее строение – жизнедеятельность пресмыкающихся 181
Разнообразие пресмыкающихся 186
Значение – происхождение пресмыкающихся 190
Класс Птицы (Aves)
Внешнее строение птиц 196
Опорно-двигательная сис-тема птиц 199
Внутреннее строение птиц 203
Размножение – развитие птиц 207
Годовой жизненный цикл -сезонные явления в жиз-ни птиц 210
Разнообразие птиц 215
Значение – охрана птиц. Происхож-дение птиц 222
Класс Млекопитающие,- Звери (Mammalia)
Внешнее строение млекопитающих 231
Внутреннее строение млекопитающих 234
Размножение -развитие млекопитающих. Годовой жизнен-ный цикл 239
Происхождение – разнообразие млекопитающих 243
Высшие,- плацентарные, звери: насекомоядные – рукокрылые, грызуны – зайцеобразные, хищные 246
Высшие, – плацентарные, звери: ластоногие – китообразные, парнокопытные – непарнокопытные, хоботные 252
Высшие, – плацентарные, звери: приматы 258
Экологические группы млекопитающих 260
Значение млекопитающих человека 262
Развитие животного мира
Доказательства эволюции живот-ного мира. Учение Дарвина об эволюции 271
Развитие животного мира
Современный животный мир 275
Итоговая проверка знаний 284
Правильные ответы …284
Примерные темы экскурсий 284
Скачать
Вместе с «учебником 7 класса Константинова, Бабенко, Кучменко по биологии» скачивают:
Примечание: В случае установления нарушения авторских прав файл архива будет удален по первому же требованию их предъявитяля!